F21 обучение, прогноз.

Помогите разобраться с обучением моей дочери (11 лет). Год назад поставили диагноз F21 после стационарного лечения и дали инвалидность. Принимает постоянно рисполепт, на протяжении года были незначительные улучшения. Обострения начинаются в период начала учебного года, в этом году подняли дозу до 2мг. после стационара. Постараюсь описать симптомы: боится оставаться дома одна, то в тоже время проявляет агрессию к старшему брату 18 лет если остается с ним, страхи сильнее в темное время суток или в период одиночества. Вечером проблемы с засыпанием, старается лечь где угодно, но чтобы я была рядом или ложусь сама с ней. Ночью часто просыпается, просит посидеть рядом, т.к. боится что кто то ее украдет либо "убьет". Бывает что спит за ночь 3 часа, особенно когда волнуется накануне контрольных. В школе старается не общаться со сверстниками, говорит что никто ее не понимает, никому не доверяет, временами ходит и смотрит расписание т.к. не знает куда идти. На уроках невнимательная, отвлекается на каждый шорох, часто бывают панические атаки (слюнотечение, кашель до рвотных позывов, головокружение, комок в горле, говорит что трудно дышать) выходит из класса в коридор, при возвращении в класс симптомы вновь повторяются. Часто школьному врачу приходится отправлять ее домой. Читает для своего возраста плохо, переставляет буквы, либо вообще читает не то что нужно, по устным предметам приходится читать самой и пересказывать, многие простые фразы не понимает, после моих объяснений старается пересказать материал но путает последовательность и акцентирует внимание на фразы, которые ей были не понятны и объяснены мной. В связи с этим возникают трудности при выполнении заданий, т.к. смысл понимает только при чтении другим, я думаю этим объясняются ее страхи перед контрольными. Бывали случаи, что вместо выполнения задания, она искала ответы на примеры на доске, и была полностью уверена в их правильности. Также большие проблемы при письме, в тетради нет границ строк, слово пишет разными по величине буквами, в итоге заглавная меньше прописной в конце слова, на устных предметах пишет островами (т.е. по всему листу разбросаны отдельные фразы) и разными цветами чернил, на мои замечания конкретных объяснений нет. В течении года занимается с репетиторами, после чего на уроках чувствует себя уверенней, отмечается положительная динамика в обучении. После очередного обследования, на фоне принятия рисполепта врач отметил улучшение (перестал падать интеллект). Девочка посещает вокальный кружок и школу искусств, приходится загружать по полной программе, т.к. если ее во время не организовать очень быстро замыкается в себе, начинает пакостить дома. У меня были мысли перевести ее на домашнее обучение, но чтобы какие то предметы посещала с классом, но директор на это не пошел. Если совсем убрать из школы, то тогда не будет заинтересованности в обучении, следовательно профессии тоже не видать. Может Вы сможете подсказать что нибудь т.к. врач решение данного вопроса оставила на мое усмотрение. Меня также беспокоит прибавка веса - 13 кг за 10 мес., может быть есть корректоры. После стационарного обследования на МРТ признаки гидроцефалии в теменной доле, снижение зрения миопия, на тестировании результаты остались на уровне прошлого года, дальнейшего снижения интеллекта нет. Прошу Вас разобраться в данной ситуации, и если возможно какой прогноз на будущее, наследственных заболеваний в семье и у родственников нет. Спасибо.

Прибавка в весе это от рисполепта. Можно перейти на нейролептик не вызывающий метаболических нарушений (зелдокс, абилифай) обсудите этот вопрос с психиатром. Вы правильно делаете что нанимаете репетиторов вместо того чтобы отправить на домашнее обучение. Домашнее обучение это полная ерунда, будет потом очень сложно поступить в институт, так как на домашнем обучении программа облегченная. Меня тоже с 11 лет перевели на домашнее обучение, и лишь только повзрослев поняла, что нужно добиваться возвращение в школу. А за время слабого обучение на дому 5-7класс немного отстала и 8-м классе вернувшись снова в школу было тяжеловато, и чуть на второй год не осталась. В 9-11 уже было полегче. И все таки F21 полегче чем F20, так что думаю она справиться.