Отправлено 09 Февраль 2012 - 02:04
Вот такая у меня история: у меня сын, ему сейчас 4г. родился в 36 недель с весом 2430г. роды экстренные (кесарево сечение)- отслойка плаценты. беременность протекала сложно, отеки, большая прибавка в весе, гипоксия два раза лежала в больнице, почти всю беременность на нервах, один раз так сильно поругались с мужем, что я думала сама сойду с ума и что ребенок не выживет от такого стресса, не задолго до родов. и вот, с рождения наблюдаемся у невропатолога в поликлинике он поставил диагноз( изначально в первое посещение) церебральная депресия, ПЕП, кривошея и что-то еще... пролечились плохо, давала не регулярно, потом вообще перестала давать препараты, ходили на массаж, не доходили. кривошея прошла. потом стал боятся сильно высоты (не знаю почему). потом пришли к неврологу с боязнью высоты и задержкой речи, (пошел сам 1 и 10м.) назначено лечение, немного не долечили. до года было еще внутречерепное давление. сейчас не обследуют. особых сдвигов в речи не было. обращенную речь понимал не всю, книги читала, не слушал, держал книгу вверх ногами и не понимал что это не правильно(в 2,10м-3г). зацикливается на чем-то одном. например, едет по улице машина, он мне показывает и говорит калика, и так каждую... или например, горит свет, он мне говорит, горит свет, я говорю да горит, через какое-то время опять то же самое... в год ему нравилось двери открывать и закрывать, мог это делать постоянно и везде. любит игрушки выставлять по величине, диаметру, в общем сидеть и ковыряться... ребенок плаксивый, ранимый и ласковый. сам не дерется, но если сильно достанут может дать, а иногда и так, что прям много раз бьет подряд, как-будто остановится не может. с трех лет наблюдаемся у логопеда, психиатра. был на то время поставлен диагноз ммд, зрр, F80, F82. пролечились,сдвиги были но не большие (словарный запас примерно 15-30 слов). где-то к 3, 5 правильно начал собирать пирамидку ( по величине.) держать правильно книгу. 3,8 прошли курс энцефабола и кортексина в/м, сдвиг был хороший, начал слова повторять, строчки из песни и стихов, другой речи (например рекламы), звуки мелодии. выучили буквально за месяц все цвета. но все равно речь плохая не понятная для окружающих (только для близких). на данный момент диагноз ммд, зрр, зпр, F80? F82. лоогопед-онр 2-ой степени. сегодня невролог назначил курс лечения: церебрализин по 1,0 в/м (сколько, продолжительность ничего не написал), пантогам 0, 25-десять дней, потом №100 (???)- 1месяц, затем по 0, 25-десять дней. что умеет на сегодняшний день: знает цвета, числа от 1 до 10, на картинках показывает предметы и животных правильно, повторить увиденное еще может не все и плохо. повторяет движения, на вопрос как тебя зовут ничего не отвечает, на вопрос как зовут братика, папу, маму, и т.д. говорит правильно. сам себя обслуживает, ходит в садик 2 года; словарный запас маленький, предложения строит на бытовом уровне (я покушал, мама дай, мама пойдем погуляем, поедем туда-то, не хочу то-то) а вот если спрашиваю, ты любишь играть или гулять. или что ты делал сегодня в садике ничего не отвечает, тогда я задаю наводящие вопросы, вы сегодня в садике ходили гулять? отвечает не с первого раза (такое ощущение что он как-будто "загружается")...
...По поводу рисунков. рисует зигзаги, палочки, может повторить за мной круг, держит карандаш неуверенно, раскрашивать не может, выходит за рамки рисунка, когда я ему объясняю, как надо правильно, не может повторить ( не выходить за рамки рисунка при раскраске). любит лепить, но лепит каляки-маляки, палочки может крутить, шарик не получается, мне кажется что у него любимый цвет-красный, т.к. он ему большее предпочтение отдает. в садике играет сам по себе. на фото может узнать и назвать кого-то по имени. когда сильно расстраивается топает ногами и психует, но я быстро успокаиваю или отвлекаю, и он приходит в норму. любит подставлять младшего брата, например показывает ему то что трогать и делать нельзя ( за что я ругаю), когда братику достается, он этому очень рад. хитрит.