Сообщений в теме: 101

[Anonim]

Лицо и кожа рук лишь вынужденное ощущение, т.к. другое на практике - "только для настоящих мужчин, а не бабья или мужичья" - оказывается очень слабо.

Что то я эту строчку читаю уже 10-ый раз, уже "мозги закипают", а я никак не пойму его "глубокого смысла" Уж больно похоже на шизофазию http://ru.wikipedia..../wiki/Шизофазия

[Великий и Ужасный]

Что то я эту строчку читаю уже 10-ый раз, уже "мозги закипают", а я никак не пойму его "глубокого смысла" Уж больно похоже на шизофазию http://ru.wikipedia..../wiki/Шизофазия

А шизофазия и поэзия как соотносятся?

[Anonim]

При чем тут поэзия, Дисман пишет прозу.

[Anonim]

Хотя если бы писал поэзию, то для поэзии шизофазия это вполне нормально. Многие стихотворения написанны иносказательным смыслом, таким что вообще понять бывает крайне затруднительно, но Дисман писать поэзию не будет, он же технарь, а не гуманитарий. Он лучше свою шизофазию на бумажке в клеточку начертит.

[Anonim]

Ой, извиняюсь, перепутала, я имела ввиду шизография, а не шизофазия (мы же тут на форуме пишем, а не говорим)

[Zaratustra++]

"Трудно найти черную кошку в темной комнате, особенно если там ее нет." - чем-то мне это напоминает поиск смысла в опусах Дисмана Третьего Клетчатого.

[Великий и Ужасный]

но Дисман писать поэзию не будет, он же технарь, а не гуманитарий.

Все древнегреческие мыслители (философы и физики) писали свои труды гекзаметром (поэтическая форма вроде ямба или хорея). Даже Архимед так делал.

[disman3]

Мозг гуманитария устроен так, что сначала он суммирует имеющееся, а потом «раскладывает всё по полочкам». Имеем сколько-то денег, пирожков и банок пива – всего кажется очень много. Потом выясняем, что пива мало, пирожков много, а деньги имеются. Вывод – купить ещё пива к имеющимся пирожкам. Технари же выделяют главное, а после думают о второстепенных вещах. Пива мало – нужно прикупить: «Сколько там у нас денег?». Кстати, в результате подобных раздумий пирожков может не хватить или останутся лишние – не суть проблемы, если ты не женщина.
Говоря же о более серьёзных вещах можно отметить, что развитие гуманитарных и технических наук, как и сам процесс обучения, диаметральны по направленности. В одном случае от общих формул переходят к частностям, практическому применению, тогда как в другом громадный и многолетний экспериментальный опыт посильно и в меру «буйной фантазии» пытаются вместить в какой-то единый алгоритм, откуда и возникают бесчисленные теории, противоречащие друг другу и «изначально» ошибочные. Таким образом бессмысленно пытаться гуманитария «сделать», указав на незнание основ, т.к. они думают в обратной последовательности. Аналогично и технарю сложно доказать, что отсутствие опыта может служить причиной назначения отличника ВУЗа на малоквалифицированную должность «на побегушках».
[img]http://www.imageup.ru/img209/1228479/texnari.jpg[/img]
К примеру, причиной развала СССР были вовсе не просчёты в экономике, как думают экономисты из гуманитариев, и даже не падение цен на нефть, как это заявляют историки со статистами, а то, что сугубо технократское государство платило в 2-3 раза большие оклады в военных отраслях, переманивая лучшие умы и тем приводя народное хозяйство в упадок. Сравнительно небольшое число людей могли в короткий срок изменить и наполнить потребительский рынок качественной продукцией, если бы не уезжали в закрытые города, не давали бы подписку о неразглашении «военной» тайны, а конкурировали бы между собой за инженерные должности в начале Горбачёвской перестройки.

[Anonim]

Здравствуйте Дисман третий! Что-то Вас давненько небыло? С возвращением! Я смотрю Ваши тексты стали более читабельны, шизофазия уменьшилась, хотя резонерство еще осталось. Наверно Вы немножко подлечились? Это хорошо, видите, Ваша голова стала работать лучше, но не забывайте принимать поддерживающую терапию, чтобы опять шизофазия не началась.

[Anonim]

По сабжу, Вы имеете ввиду что у технарей преобладает теоретическое мышление, над практическим, а у гуманитариев практическое над теоретическим? Судя по Вашим графикам вроде бы так, что технари идут от теории к практики, а гуманитарии от практики к теории?